สุขศึกษา ป 5 ร่างกาย ของ เรา
2/1 ป. 2/2 ป. 2/3 พ 2. 2/3 ป. 2/4 พ 3. 2/2 พ 3. 2/2 พ 4. 2/4 ป. 2/5 พ 5. 2/5 รวม 21 ตัวชี้วัด โครงสร้างรายวิชา วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป. 2 ลำดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 1 อวัยวะภายใน พ 1. 2/2 อวัยวะภายในมีความสำคัญต่อระบบการ ทำงานของร่างกาย ดังนั้นเราจึงควรดูแลรักษาอวัยวะภายในอย่างถูกวิธี เพื่อให้อวัยวะทำงานได้อย่างเป็นปกติ และมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการไปตามวัย 5 2 ธรรมชาติของมนุษย์ พ 1. 2/3 การเกิด แก่ เจ็บ ตาย เป็นธรรมชาติของชีวิตมนุษย์ ดังนั้นในขณะที่เรายังมีชีวิตอยู่ควรดูแลร่างกายให้สมบูรณ์แข็งแรง และรู้จักดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข 3 ครอบครัวอบอุ่น พ 2. 2/1 ครอบครัวจะเกิดความอบอุ่น หากสมาชิกในครอบครัวเข้าใจบทบาทหน้าที่ และปฏิบัติตนตามหน้าที่ของตนอย่างเหมาะสม 4 หนึ่งมิตรชิดใกล้ พ 2. 2/2 เพื่อนเป็นบุคคลที่มีความสำคัญต่อเรา การให้ความสำคัญและปฏิบัติตนต่อเพื่อนที่ดีจะทำให้อยู่ร่วมกับเพื่อนอย่างมีความสุข เข้าใจตนเอง พ 2. 2/4 เพศชายและเพศหญิงมีความแตกต่างกัน ดังนั้นแต่ละเพศจึงควรปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับเพศ และมีความภูมิใจในเพศของตนเอง 6 สุขภาพของเรา พ 4.
คอร์ด
โป๊ป ไม่เข็ด เจอแฉอีก! แชทหวาน-ขับรถหรูย่องไปรับสาวคนใหม่ หลังมีภาพหลุด หมวยลี่ - The Bangkok Insight แผนการ สอน สุขศึกษา และ พลศึกษา ป 2 อจท แก้ เคล็ด บ้าน เลข ที่ 13 ans การใช้ยาสามัญประจำบ้านอย่างปลอดภัย 14 ภัยร้ายทำลายชีวิต - วิธีสอนตามรูปแบบโมเดล ซิปปา ( CIPPA Model) Method: 5E) 15 เตรียมความพร้อม 1 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 7 เคลื่อนที่ร่างกาย 4. กระโดดเท้าคู่อยู่กับที่และเคลื่อนที่ไปข้างหน้า ข้างหลัง 5. ทดสอบการเคลื่อนไหว ร่างกายแบบเคลื่อนที่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 8 สนุกกับอุปกรณ์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 9 เกมแสนสนุก 1. เกมขว้างให้โดนเป้า 2. เกมกระโดดตามจุด 3. ความสำคัญของเพื่อน – วิธีสอนโดยใช้การอภิปราย – วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ – วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการสร้างค่านิยม 1. เพศหญิงและ เพศชาย 2. ความภูมิใจในเพศของตนเอง เล่าเรื่องรอบวง – ทักษะการเปรียบเทียบ 3. พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศ 4. เข้าใจเพศหญิงและเพศชาย 1. ทักษะการระบุ 2. ทักษะการเปรียบเทียบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 สุขภาพของเรา 1. ลักษณะของผู้ที่มีสุขภาพดี 1. ทักษะการให้เหตุผล 2. สุขภาพกายและสุขภาพจิต 3.
สุขศึกษา ป.5 | learn to 123
- cocktail
Last updated ก. ค. 1, 2021 รวม ใบงานแบบฝึกหัดสุขพละศึกษา ป.
เที่ยว ด้วย กัน
5 ลิตร ปริมาณการขับถ่ายในแต่ละวันจะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับสิ่งต่อไปนี้ ปริมาณน้ำที่ร่างกายได้รับ ชนิดของอาหารและเครื่องดื่ม เช่น แตงโม เหล้า ทำให้การขับถ่ายปัสสาวะมากขึ้น การเสียน้ำของร่างกายทางอื่น การขับถ่ายของเสียทางผิวหนัง ในผิวหนังของคนเราสามารถขับถ่ายของเสียออกจากร่างกายทางรูขุมขน ซึ่งสิ่งที่ถูกขับออกมาคือ เหงื่อ
เนื้อเพลง
สุขศึกษา ป. 1(1) เรื่อง ร่างกายของเรา - YouTube
เตอร์
ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงของตนเองอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง 2. สำรวจตนเองและจดบันทึกการเปลี่ยนแปลงของร่างกายและนำมาเปรียบเทียบกับเพื่อนในวัยเดี่ยวกัน 3. ควรเข้ารับการตรวจสุขภาพร่างกายประจำปี เป็นประจำทุกๆ ปี การติดตามดูแลการเจริญเติบโตของตนเอง จะทำให้เราทราบว่าตนเองมีการเจริญเติบโตทางร่างกายเป็นไปตามวัยหรือไม่ และถ้าพบว่าตัวเรามีปัญหาด้านสุขภาพก็จะทำให้สามารถไปปรึกษาแพทย์ได้ตั้งแต่เบื้องต้น
คีบ ขว้าง ตี และกลิ้ง 2. โยน เหวี่ยง และปา 3. ทดสอบการเคลื่อนไหว ร่างกายแบบใช้ อุปกรณ์ประกอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 19 เกมแสนสนุก 1. อวัยวะภายนอก และอวัยวะภายใน - วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ( Inquiry Method: 5 E) - ทักษะการสังเกต 2. สมอง และหัวใจ - วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ: เทคนิค คู่คิดสี่สหาย 1. ทักษะการสังเกต 2. ทักษะการนำความรู้ไปใช้ 3. ตับ และไต ช่วยกันคิดช่วยกันเรียน 4. ปอด กระเพาะอาหาร และลำไส้ - วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการเรียนความรู้ ความเข้าใจ 5. การดูแลรักษา กระบวนการสร้างความตระหนัก หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ธรรมชาติของมนุษย์ 1. ธรรมชาติของชีวิตมนุษย์ - วิธีสอนแบบกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ - ทักษะการระบุ 2. หลักการดูแลสุขภาพร่างกาย กระบวนการสร้างความคิด รวบยอด หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ครอบครัวอบอุ่น 1. บทบาทและหน้าที่ของ สมาชิกในครอบครัว กระบวนการสร้างเจตคติ 2. ทักษะการเชื่อมโยง 2. การปฏิบัติตนต่อสมาชิกในครอบครัว - วิธีสอนโดยใช้ทักษะกระบวน การเผชิญสถานการณ์ 3. ครอบครัวของเรา หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 1. ความสำคัญของเพื่อน - วิธีสอนโดยใช้การอภิปราย กลุ่มย่อย 2. วิธีการปฏิบัติตน เป็นเพื่อนที่ดี - วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ 3.
- สุขศึกษา ป 5 ร่างกาย ของ เรา รัก
- เทคนิคจัดตู้เสื้อผ้า + โต๊ะเครื่องแป้ง ให้เสร็จเร็วทันใจ #Learn #WithMe : HIPSTYLE [by Mahidol] - YouTube
- Ambient Light Tv ราคาถูก ซื้อออนไลน์ที่ - เม.ย. 2022 | Lazada.co.th
- บทที่3การเจริญเติบโตและพัฒนาการของร่างกาย - บทเรียนออนไลน์สุขศึกษา
- ทำไมโทรวีดีโอ Line Pc ไม่ได้ อะครับ - Pantip
- พระราม 3 ซอย 59
- ผล ไม้ มะไฟ
- Emas energy services thailand ltd ชลบุรี
- เบรค sram level ราคา jib
- แผนการ สอน พละ ป 2, แผนการ สอน สุขศึกษา และ พลศึกษา ป 2 อจท
- โหลด autocad 2019 product
เพื่อนที่ดี - วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการสร้างค่านิยม หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เข้าใจตนเอง 2/3 สารเสพติดและสารเคมีบางชนิดเป็นอันตรายต่อร่างกาย จึงควรหลีกเลี่ยงสารเสพติดและรู้จักวิธีใช้สารเคมีให้ถูกต้อง 15 เตรียมความพร้อม พ. 3. 2/1 พ. 2 ป. 2/1 การอบอุ่นร่างกายเป็นการเตรียมความพร้อมของร่างกายก่อนออกกำลังกาย เพื่อให้ร่างกายเกิดความพร้อมและมีความปลอดภัย 16 ขยับร่างกาย การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ เป็นทักษะพื้นฐานในการเคลื่อนไหวแบบต่างๆ ช่วยสร้างเสริมสุขภาพร่างกายให้แข็งแรง และมีประสิทธิภาพในการควบคุมร่างกายได้ดี 17 เคลื่อนที่ร่างกาย การเคลื่อนไหวร่างกายแบบเคลื่อนที่ เป็นทักษะพื้นฐานของการออกกำลังกายและการเล่นกีฬาอื่นๆ ช่วยในการสร้างเสริมสุขภาพร่างกายให้แข็งแรงและมีประสิทธิภาพในการควบคุมร่างกายได้ดี 18 สนุกกับอุปกรณ์ การเคลื่อนไหวร่างกายแบบใช้อุปกรณ์ประกอบต้องอาศัยการทำงานที่สัมพันธ์กันของอวัยวะในร่างกาย 19 เกมแสนสนุก พ. 2/2 พ. 2/1 ป. 2/2 การเล่นเกมเบ็ดเตล็ด เป็นการออกกำลังกาย เพื่อให้เกิดความสนุกสนานและความสามัคคีในหมู่คณะ ซึ่งการเล่นเกมต้องปฏิบัติตามกฎ กติกา และข้อตกลงในการเล่นเกม โครงสร้างแผนฯ 8 0 ชั่วโมง หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัด การเรียนรู้ วิธีสอน/กระบวนการ จัดการเรียนรู้ ทักษะการคิด เวลา (ชั่วโมง) หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 อวัยวะภายใน 1 ป.